- Новый состав класса и учителей. Для учителей: Буткевич И.В. Адаптация учащихся 10 класса при переходе на новую ступень обучения. Детско-взрослые научно-промышленные производства. Эпистемотека. Искусство. Сфера Школы будущего. Детско-взрослый банк. Наука будущего. Пути решения проблемы: Микрогруппы.
- На книжной полке. 1. Пыль пагубно влияет на здоровье и самочувствие людей. 1. Установка пылевых ловушек в помещениях школы.23.03.2011. На стене у стенда «Наше творчество». 5.В школьной библиоте- ке. 1.Школьная столовая. На вытяжном шкафу. 3.Школьный гардероб. на металлической опоре. 4.Школьная рекреация. Объекты: воздух в вестибюле и гардеробе школы, в кабинете биологии, в рекреации у столовой, в библиотеке.
- Протокол. Пишется обычно от руки в одном экземпляре по установленной форме. Особенности официально-делового стиля речи. Дополнительное образование. Расписка. Объяснительная записка. Единая внешняя форма. Проект по русскому языку по теме: «Деловые бумаги в школе». Резюме. Образование. Объект исследования: деловой стиль речи. Виды деловых бумаг. В нем излагается просьба, ходатайство о чем-либо. Протокол собрания отражает ход обсуждения и принятия решения. Предмет исследования: учебники риторики, справочная, специальная литература и интернет-ресурсы.
- Дж. Стенли Холл (1844-1924). Само оценивание процесс применения определенных критериев к данным, полученным в само восприятии. З. Фрейд (1856-1939). Влияние темпов пубертата на психологические особенности подростка. Научный руководитель Савина О.О. Объект, предмет и цель работы. Гипотеза. Особенности юношей с разными темпами пубертата.
- Принципы системы кадетского воспитания в 9 К классе. Учебная. Системный подход в патриотическом воспитании кадет. Нравственно-правовая. Формирование гуманистического отношения к окружающему миру, формирование нравственных основ личности. Знакомятся с системой военного образования в Росси с высшими военными заведениями. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ в 5К классе. Основные личностные качества кадет 10К.
- В подавляющем большинстве школ грубо попираются права детей на: 7.3. Обучающиеся обязаны: Способ разрешения ситуаций при нарушении прав учащихся. бережно относиться к имуществу Школы; Отдых. Y Мария Склодовская-Кюри. Основной документ, защищающий права школьников. Ситуации в стране по отношению к учащимся. уважать достоинство обучающихся, работников Школы. Спасибо за внимание!
краткое содержание других презентаций
Педагогика 10 класс
всю презентацию (2926 КБ).
Цель проекта: Привлечь внимание к проблеме нарушения прав школьников. Ознакомиться с основным документом, защищающим права школьников. Выявить самые часто нарушаемые права учащихся. Проанализировать сложившуюся ситуацию в стране по отношению к учащимся. Ознакомиться с обязанностями школьников. Ознакомиться со способом разрешения ситуаций при нарушении прав учащихся. Выявить степень информированности учащихся об имеющихся у них правах (Тестирование). Выработать предложения по работе по соблюдению прав учащихся в школе. Слайд 3 из презентации «Нарушение прав ребёнка в школе».
Цель проекта: - 12180/3
Комментариев нет:
Отправить комментарий